torsdag 30 oktober 2014

Prestationsångest och dylikt


Kära SH13G. Jag har faktiskt tänkt skriva ett sånt här inlägg väldigt länge men inte riktigt pallat/haft tid men nu så passade det väldigt bra med tanke på vår resursdag förra veckan och nu är jag i frihetens rike (aka höstlovet) så ja, tänkte skriva av mig lite. Om du förväntar dig något vackert och fint strukturerat får du leta någon annan stans för det här kommer troligen vara en mess men here we go.

Kära SH13G. Vi har det bra tillsammans. Vi har alltid mycket att diskutera och skratta åt men vi är ändå helt olika människor. En liten brokig skara. Ja, vi har det bra. Det är därför det är så konstigt att vi inte riktigt alltid mår så bra. Vi har pratat om det allihop tillsammans och jag tror vi alla förstår att det är någonting som är väldigt fel. Det är lätt att blunda för det och försöka ignorera det, bara ta sig igenom det men vi är inte blinda. Vi hör det. Vi ser det. Vi känner det.

De sömndruckna ögonen på morgonen. De ömmande fingrarna. De tårfyllda ögonen. Den där kalendern brukade vara fylld med familjekvällar, biobesök, shoppingrundor och utflykter. Nu står där bara Matteprov kapitel 3. Vi vet hur vi känner för vi har alla känt det någon gång. Prestera. Leverera. Fokusera. Alltid. När det inte fungerar är svaret det samma. Varför gjorde jag inte mera? Men problemet är att det svaret alltid är fel. Det är inte ditt fel att du har tre inlämningsuppgifter, två prov och en språkläxa den veckan. Det är inte ditt fel att du fick lägre betyg än förväntat på provet. Jag vet att vi försöker säga ifrån ibland, lätta på trycket men uppenbarligen fungerar det inte för det tar aldrig slut. En vecka är lugnt, jag klarar att pressa mig en vecka om jag kan se den lugna helgen framför mig. Men grejen är veckorna ser likadana ut. Så fort vi avslutat något påbörjas något nytt och hela tiden måste vi prestera, leverera och fokusera.

Det fungerar inte. Vi mår inte så bra. Vissa sover för lite. Vissa äter för lite eller för mycket. Vissa ger upp och lägger sig i sängen och hatar sig själv och världen. Jag brukar drömma mig bort fantasivärldar. Det hela är lite lustigt egentligen. Jag är inte en sån person som blir stressad. Jag är inte en sån person som mår dåligt pågrund av mig själv eller mina egna prestationer. Men för sådär två tre veckor sen kände jag mig helt slut och jag orkade bara inte. Vi hade en miljon saker i skolan och jag ville bara lägga mig ner och gråta (vilket var exakt det jag gjorde). Då funderade jag för mig själv: ”Hur fan hände det här?”. Jag är inte en person som blir stressad. Men uppenbarligen var jag det då vilket gjorde mig delvis ledsen, delvis arg. För då kopplades min bästa egenskap på, vilket är min självkänsla och sa ”Ebba, det är inte dig det är fel på, det är samhället”. Det var seriöst skumt, för det nästan som en annan person sa det till mig och då blev jag arg.

Jag insåg ett par saker under de följande veckorna. Skolsystemet skapar stress. Det behövs inga 10- års studier, det är bara att prata med närmsta gymnasieelev. Jag skulle vara så jävla lycklig om jag inte alltid hade den där pressen på mig som sa massa saker jag var tvungen att göra. Varför har vi ens så jävla mycket hemarbete? Vad finns det för poäng med det? Har vi inte fått lektionstimmarna för att lära oss saker på dem? Svar: ja, det har vi men uppenbarligen är det onödigt att utnyttja dem när vi kan plåga eleverna hemma. Okej, jag tror inte direkt att alla lärare är onda varelser, snarare att kriterierna som vi förväntas uppfylla är alldeles för höga. Det är lätt att tänka sig att A är det enda bra, vilket även vissa lärare späder på om vi ska vara helt ärliga. Men som vår visa Ambjörn sa, till vem ska detta A:et vara? Jag är ingen expert precis men jag vet att de flesta universitetskurser inte kräver A i alla ämnen. Ärligt talat fattar jag inte ens varför det måste använda sig av mer än godkänt och underkänt. Så jävla onödigt. Betyget säger ingenting om hur mycket ambition eller verklig kompetens en person egentligen har för att göra något.

tumblr_lqyqeudL4Q1qfrrv2o1_500.png

Under min tankeperiod försökte jag också vrida och vända på den här skolsystemsidéen och kom fram till att den var fullkomligt värdelös. Dagens svenska skola (viktigt att poängtera för jag älskar idéen om kunskap och utbildning) bygger på mallar. Det finns vissa fakta vi ska lära oss. Franska revolutionen, kolets kretslopp, stilfigurer m.m. Men även våra såkallade ”egna tankar och analyser” är också uppbyggda enligt mallar. Det står att vi ska tänka fritt men vi får bara högt betyg om vi kan följa en redan gjord struktur. Skolsystemet gör allt för att begränsa vår kreativitet och sätta den i finslipade mallar. Vi tar ett konkret exempel. Säg en bildlektion. Läraren säger måla en ko. Jag målar ett blått streck men blommor och kallar det en ko. Jag har använt min kreativitet och jag har tänkt utanför mallarna vilket är exakt det som de flesta kunskapskraven handlar om. Vad säger betyget? Troligen underkänt för jag ”följde ju inte instruktionerna”. Jag känner att det även är likadant i mer akademiska ämnen. Skriv en samhällsvetenskaplig analys med dina egna tankar. Fast du har bara två rader för egna tankar, resten ska vara en evighetslång analys på ett litet obetydligt problem. Vilken idiot kom på det här egentligen? Är det seriöst mer värdefullt för ett samhälle att en klass kan vrida och vända på ett problem istället för att komma på 10 olika lösningar på problemet? Det får mig också att fundera lite på hur vi ser på oss själva som människor. Enligt mig är det mest fascinerande egenskapen hos oss vår förmåga att skapa och upptäcka.  Vad är då mest mänskligt att kopiera andras idéer eller skapa nya?

Kära SH13G. Så, det är samhället det är fel på. Dessa trånga mallar med orimliga krav skapar stress och ångest.  Men jag tror också vi behöver andas ibland och tro lite mer på oss själva. Den allra smartaste personen jag känner är min lillasyster och hon sa en ovanligt klok sak för inte så länge sen. Hon sa: ”Jag älskar min familj, jag älskar mina vänner och jag älskar mig själv.” Det var så fint att höra för jag hör det nästan aldrig. Men jag tycker det borde vara en självklarhet. Vi kan skrika på lärare och skriva arga inlägg på vår blogg men det hjälper inte i längden. Ångesten kommer aldrig riktigt gå bort om vi inte börjar tro på varandra och oss själva. Ni är så jävla vackra allihopa, både på insidan och utsidan. Jag har aldrig haft mer att göra men jag kommer hem glad nästan varje dag för jag har er. En liten brokig skara och jag älskar er allihop. Glöm inte bort det. För det enda sättet att verkligen bekämpa perfektionismen är att inse att ni redan är perfekta.